2018年3月14日至18日，由吉林省農(nóng)機(jī)化管理中心組織的，第二期農(nóng)機(jī)能力提升培訓(xùn)班，在有“吉林小華西”之稱的美麗的農(nóng)安縣合隆鎮(zhèn)陳家店村如期圓滿結(jié)束。

　　這次學(xué)習(xí) 受益匪淺，尤其苗全老師保護(hù)性耕作技術(shù)的課，讓我本來就特別感興趣的保護(hù)性耕作技術(shù)由原來的支離破碎，上升到現(xiàn)在的縱觀全局。當(dāng)時非常渴望能擁有這套教學(xué)課件，讓更多農(nóng)民也能看到這么直觀形象的教學(xué)內(nèi)容，深刻認(rèn)識領(lǐng)會免耕播種技術(shù)的內(nèi)容和意義，于是，課間我便硬著頭皮向苗老師道出了想法，沒想到苗老師竟爽快的答應(yīng)了！因為當(dāng)時沒帶U盤，于是約好待我回家后再傳。心想苗老師是個大忙人，另外，我們又素昧平生，他能真的幫我嗎?當(dāng)時也就這么一說!

　　回來后，我確實有點耿耿于懷，于是于3月25日聯(lián)系了苗老師，他還是那么爽快，并且很快就發(fā)了過來，激動的心顫抖的手，當(dāng)我打開課件時，感激之情油然而生，果然言而有信?。?/p>

　　或許在別人看來這也沒什么呀，發(fā)個課件有什么大驚小怪的，但剖析事情背后卻包含著大德大愛！

　　有電腦知識的人就應(yīng)該知道，一個好的PPT課件，除了做課件的辛苦外，課件本身的內(nèi)涵得需要作者付出更辛勤的汗水，實際上這就是一部著作！而一個陌生人我卻毫不費力的“拿來主義”，哪個作者心甘情愿呀？給點報酬還得考慮一下吧！但他根本不假思索的就答應(yīng)并和盤托出，當(dāng)提到“怎么謝您呢？”斬釘截鐵的回答“說啥呢，我應(yīng)該的！”好一個我應(yīng)該的！怎么成了應(yīng)該的呢？當(dāng)時我真誠的發(fā)了一個紅包，可次日晚因過時而被退了回來，真的變成了應(yīng)該的了！

　　為什么對一個素昧平生的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，能如此慷慨？為什么課件前敢將手機(jī)微信號公之于眾？責(zé)任！一個推廣保護(hù)性耕作技術(shù)的共同責(zé)任！如果不是心里裝著百姓，如果沒有責(zé)任心的人是不會如此爽快的無私奉獻(xiàn)的，這不就是老子所云的“上善若水 厚德載物”嗎？