長春市雙陽區(qū)：讓“科技范”助力春耕“加速度”
日期： 2024-04-16 來源：人民網(wǎng)評(píng)
田疇染新綠，農(nóng)事催人忙。時(shí)下正值春耕春管時(shí)節(jié)，在田間地頭，隨處可見農(nóng)民忙碌的場景，處處是一派熱火朝天的繁忙景象。
春耕備耕，農(nóng)機(jī)先行。當(dāng)前，越來越多的科技要素向田野聚集。拖拉機(jī)、耕整地機(jī)具、播種機(jī)及水稻育插秧機(jī)等農(nóng)機(jī)裝備投入生產(chǎn)作業(yè)。先進(jìn)農(nóng)機(jī)裝備既大大提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，減少了生產(chǎn)成本，又減輕了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度，更是成為糧食連年豐收的重要保障。
興農(nóng)強(qiáng)農(nóng)，人才是關(guān)鍵。“多干一些”“抓緊干”，是廣大農(nóng)技人員的口頭禪。農(nóng)技人員奔赴田間，“按照以前的化肥使用量，需要購買50噸化肥，今年在農(nóng)技員的指導(dǎo)下少買了百分之十六的化肥。”廣大農(nóng)技人員走出實(shí)驗(yàn)室，深入一線，在田間地頭與時(shí)間賽跑。他們開展送技術(shù)上門服務(wù)，聚焦各種“疑難雜癥”，現(xiàn)場“坐診”、精準(zhǔn)“揭榜”，通過面對(duì)面地授、手把手地教，不僅幫助農(nóng)民在生產(chǎn)上開源節(jié)流，更是化解了數(shù)不清的難題，切切實(shí)實(shí)提高了農(nóng)民科學(xué)種田的知識(shí)技能和水平。實(shí)踐證明，廣大農(nóng)技人員從農(nóng)民的切身利益出發(fā)，站在農(nóng)民的立場去想問題，一心為農(nóng)民排憂解難，田間地頭必能結(jié)出富裕之花，豐收之果。
時(shí)至今日，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已逐漸告別“靠天吃飯”。無論是從農(nóng)民熟練掌握各種“新農(nóng)具”，還是對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的掌握、運(yùn)用，主體都是農(nóng)民。這就需要廣大農(nóng)民具有一定的科技素養(yǎng)，才符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的創(chuàng)新要求，這是一個(gè)學(xué)以致用的過程。雙陽區(qū)結(jié)合實(shí)際，采取不同的方式方法，及時(shí)提供全方位多元化的科技培訓(xùn)。同時(shí)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布各種農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。事實(shí)上，許多地區(qū)早已開始全面推行農(nóng)民“點(diǎn)菜”、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“配菜”、專家“上菜”的精準(zhǔn)培訓(xùn)模式。做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，激發(fā)出他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正讓農(nóng)民學(xué)到自己想擁有的實(shí)用技術(shù)，挑上科技增收致富的“金扁擔(dān)”。
田疇染新綠，農(nóng)事催人忙。時(shí)下正值春耕春管時(shí)節(jié)，在田間地頭，隨處可見農(nóng)民忙碌的場景，處處是一派熱火朝天的繁忙景象。
春耕備耕，農(nóng)機(jī)先行。當(dāng)前，越來越多的科技要素向田野聚集。拖拉機(jī)、耕整地機(jī)具、播種機(jī)及水稻育插秧機(jī)等農(nóng)機(jī)裝備投入生產(chǎn)作業(yè)。先進(jìn)農(nóng)機(jī)裝備既大大提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，減少了生產(chǎn)成本，又減輕了農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度，更是成為糧食連年豐收的重要保障。
興農(nóng)強(qiáng)農(nóng)，人才是關(guān)鍵。“多干一些”“抓緊干”，是廣大農(nóng)技人員的口頭禪。農(nóng)技人員奔赴田間，“按照以前的化肥使用量，需要購買50噸化肥，今年在農(nóng)技員的指導(dǎo)下少買了百分之十六的化肥。”廣大農(nóng)技人員走出實(shí)驗(yàn)室，深入一線，在田間地頭與時(shí)間賽跑。他們開展送技術(shù)上門服務(wù)，聚焦各種“疑難雜癥”，現(xiàn)場“坐診”、精準(zhǔn)“揭榜”，通過面對(duì)面地授、手把手地教，不僅幫助農(nóng)民在生產(chǎn)上開源節(jié)流，更是化解了數(shù)不清的難題，切切實(shí)實(shí)提高了農(nóng)民科學(xué)種田的知識(shí)技能和水平。實(shí)踐證明，廣大農(nóng)技人員從農(nóng)民的切身利益出發(fā)，站在農(nóng)民的立場去想問題，一心為農(nóng)民排憂解難，田間地頭必能結(jié)出富裕之花，豐收之果。
時(shí)至今日，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已逐漸告別“靠天吃飯”。無論是從農(nóng)民熟練掌握各種“新農(nóng)具”，還是對(duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的掌握、運(yùn)用，主體都是農(nóng)民。這就需要廣大農(nóng)民具有一定的科技素養(yǎng)，才符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的創(chuàng)新要求，這是一個(gè)學(xué)以致用的過程。雙陽區(qū)結(jié)合實(shí)際，采取不同的方式方法，及時(shí)提供全方位多元化的科技培訓(xùn)。同時(shí)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布各種農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。事實(shí)上，許多地區(qū)早已開始全面推行農(nóng)民“點(diǎn)菜”、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“配菜”、專家“上菜”的精準(zhǔn)培訓(xùn)模式。做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，激發(fā)出他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正讓農(nóng)民學(xué)到自己想擁有的實(shí)用技術(shù)，挑上科技增收致富的“金扁擔(dān)”。
