2024年12月22日至23日，浦東新區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民培育學(xué)用貫通綜合試點(diǎn)“智慧農(nóng)業(yè)運(yùn)營師”培訓(xùn)班在上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地正式啟動(dòng)，本次培訓(xùn)由浦東新區(qū)農(nóng)廣校牽手上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦。47名學(xué)員來自浦東新區(qū)各農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，從事無人農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營、設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施研發(fā)及制造等領(lǐng)域。培訓(xùn)班旨在培養(yǎng)一批既熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，又精通智慧農(nóng)業(yè)運(yùn)營的復(fù)合型人才，推動(dòng)引領(lǐng)區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

開班儀式上，區(qū)農(nóng)廣校校長胡沅昌指出，本期培訓(xùn)是主動(dòng)適應(yīng)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展之舉。發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)是建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的重要支撐，近年來，浦東聚焦已列入全市十二個(gè)現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)集中片區(qū)規(guī)劃的萬祥、大團(tuán)、宣橋、航頭四鎮(zhèn)，加快編制建設(shè)方案，推動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目率先落地開工。以及自2024年起，計(jì)劃在兩年內(nèi)完成2萬畝糧食生產(chǎn)無人農(nóng)場(chǎng)的創(chuàng)建等有力舉措構(gòu)建浦東智慧農(nóng)業(yè)裝備集群生態(tài)圈。我們要以國家智慧農(nóng)業(yè)意見和行動(dòng)計(jì)劃出臺(tái)為契機(jī)，抓緊人才培育，適應(yīng)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展新要求。本期培訓(xùn)還將推動(dòng)農(nóng)文旅融合，從種地向種景轉(zhuǎn)變，從賣產(chǎn)品向賣體驗(yàn)轉(zhuǎn)變，發(fā)揮智慧農(nóng)業(yè)的多功能價(jià)值。

上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記邵陽介紹課程設(shè)計(jì)思路。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境控制、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)采集與分析、智慧農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用等，同時(shí)還涉及中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理以及農(nóng)文旅開發(fā)等跨領(lǐng)域融合課程。他指出，智慧農(nóng)業(yè)是一個(gè)新興且充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，本期培訓(xùn)倡導(dǎo)開放式理念，歡迎學(xué)員積極提出需求，不斷修正課程計(jì)劃。

市農(nóng)廣校校長黃輝在講話中強(qiáng)調(diào)，要深刻理解學(xué)用貫通試點(diǎn)工作的重要意義和目標(biāo)要求。學(xué)用貫通項(xiàng)目并非傳統(tǒng)意義上的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，要瞄準(zhǔn)城鄉(xiāng)融合背景下，一二三產(chǎn)業(yè)融合與農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)人才需求，整合社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源，圍繞“人才培育目標(biāo)與職業(yè)崗位需求貫通、人才培育內(nèi)容與崗位能力要求貫通、人才培育模式與促進(jìn)就業(yè)發(fā)展貫通”三個(gè)方面創(chuàng)新，探索鄉(xiāng)村人才培育新模式。

在開班儀式上，胡沅昌校長還為學(xué)員代表授予了班旗。孫橋溢佳農(nóng)業(yè)技術(shù)股份有限公司副總經(jīng)理卜立君作為學(xué)員代表發(fā)言。

據(jù)悉，智慧農(nóng)業(yè)運(yùn)營師培育項(xiàng)目將于2025年底結(jié)束。在區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)農(nóng)廣校牽頭，依托上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中荷農(nóng)業(yè)部上海園藝培訓(xùn)示范中心、浦東智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員單位、浦東新區(qū)智慧農(nóng)業(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地等資源，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、以用為主、重在實(shí)效的理念，拓展培育目標(biāo)、拓寬培育內(nèi)容、創(chuàng)新培育方式、探索培育路徑，推動(dòng)人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密聯(lián)系、雙向貫通。通過課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、分組實(shí)習(xí)、崗位鍛煉、跟蹤服務(wù)等培育環(huán)節(jié)，培養(yǎng)智慧農(nóng)業(yè)運(yùn)營崗位關(guān)鍵知識(shí)技能，大力提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，加快智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展。為支撐試點(diǎn)工作高質(zhì)量推進(jìn)，浦東農(nóng)廣校抽調(diào)4個(gè)部門年輕教師成立學(xué)用貫通教研組，對(duì)鄉(xiāng)村CEO、智慧農(nóng)業(yè)運(yùn)營師兩個(gè)方向開展崗位知識(shí)能力分析、課程優(yōu)化設(shè)置、教學(xué)資源建設(shè)、培育方式方法創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)和政策研究等工作。