2024年12月22日至23日，浦東新區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民培育學用貫通綜合試點“智慧農(nóng)業(yè)運營師”培訓班在上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院實訓基地正式啟動，本次培訓由浦東新區(qū)農(nóng)廣校牽手上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合舉辦。47名學員來自浦東新區(qū)各農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，從事無人農(nóng)場經(jīng)營、設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施研發(fā)及制造等領(lǐng)域。培訓班旨在培養(yǎng)一批既熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，又精通智慧農(nóng)業(yè)運營的復合型人才，推動引領(lǐng)區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

開班儀式上，區(qū)農(nóng)廣校校長胡沅昌指出，本期培訓是主動適應智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展之舉。發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)是建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的重要支撐，近年來，浦東聚焦已列入全市十二個現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)集中片區(qū)規(guī)劃的萬祥、大團、宣橋、航頭四鎮(zhèn)，加快編制建設(shè)方案，推動重點項目率先落地開工。以及自2024年起，計劃在兩年內(nèi)完成2萬畝糧食生產(chǎn)無人農(nóng)場的創(chuàng)建等有力舉措構(gòu)建浦東智慧農(nóng)業(yè)裝備集群生態(tài)圈。我們要以國家智慧農(nóng)業(yè)意見和行動計劃出臺為契機，抓緊人才培育，適應智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展新要求。本期培訓還將推動農(nóng)文旅融合，從種地向種景轉(zhuǎn)變，從賣產(chǎn)品向賣體驗轉(zhuǎn)變，發(fā)揮智慧農(nóng)業(yè)的多功能價值。

上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記邵陽介紹課程設(shè)計思路。培訓內(nèi)容主要包括農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境控制、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)采集與分析、智慧農(nóng)業(yè)裝備應用、人工智能技術(shù)應用等，同時還涉及中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理以及農(nóng)文旅開發(fā)等跨領(lǐng)域融合課程。他指出，智慧農(nóng)業(yè)是一個新興且充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，本期培訓倡導開放式理念，歡迎學員積極提出需求，不斷修正課程計劃。

市農(nóng)廣校校長黃輝在講話中強調(diào)，要深刻理解學用貫通試點工作的重要意義和目標要求。學用貫通項目并非傳統(tǒng)意義上的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，要瞄準城鄉(xiāng)融合背景下，一二三產(chǎn)業(yè)融合與農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)人才需求，整合社會優(yōu)勢資源，圍繞“人才培育目標與職業(yè)崗位需求貫通、人才培育內(nèi)容與崗位能力要求貫通、人才培育模式與促進就業(yè)發(fā)展貫通”三個方面創(chuàng)新，探索鄉(xiāng)村人才培育新模式。

在開班儀式上，胡沅昌校長還為學員代表授予了班旗。孫橋溢佳農(nóng)業(yè)技術(shù)股份有限公司副總經(jīng)理卜立君作為學員代表發(fā)言。

據(jù)悉，智慧農(nóng)業(yè)運營師培育項目將于2025年底結(jié)束。在區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委領(lǐng)導下，由區(qū)農(nóng)廣校牽頭，依托上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院、上海市農(nóng)業(yè)科學院、中荷農(nóng)業(yè)部上海園藝培訓示范中心、浦東智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員單位、浦東新區(qū)智慧農(nóng)業(yè)人才實訓基地等資源，堅持學用結(jié)合、以用為主、重在實效的理念，拓展培育目標、拓寬培育內(nèi)容、創(chuàng)新培育方式、探索培育路徑，推動人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密聯(lián)系、雙向貫通。通過課堂教學、現(xiàn)場研學、實訓實踐、分組實習、崗位鍛煉、跟蹤服務(wù)等培育環(huán)節(jié)，培養(yǎng)智慧農(nóng)業(yè)運營崗位關(guān)鍵知識技能，大力提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，加快智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展。為支撐試點工作高質(zhì)量推進，浦東農(nóng)廣校抽調(diào)4個部門年輕教師成立學用貫通教研組，對鄉(xiāng)村CEO、智慧農(nóng)業(yè)運營師兩個方向開展崗位知識能力分析、課程優(yōu)化設(shè)置、教學資源建設(shè)、培育方式方法創(chuàng)新、隊伍建設(shè)和政策研究等工作。